2025년 1학기 종강모임

여름의 시작과 함께 2025년 1학기 종강모임이 6월 26일 목요일에 낙성대역 인근 식당 시골집에서 개최되었습니다.

이번 종강모임에서는 TELD연구실과 iLED연구실의 교수님들, 연구원분들이 오랜만에 만나 이런저런 이야기를 나누고, 맛있는 음식을 먹으며 즐거운 시간을 보냈습니다.

식사 자리에서는 교수님들께서 석사, 박사 프로포절과 관련하여 격려의 말씀을 해주셨고, 교육공학을 전공하는 학생들이 생각해봐야 할 뜻 깊은 말씀들도 해주셨습니다. 

또한, 좋은 경험을 하며 쉼이 있는 방학을 보냈으면 좋겠다는 말씀도 해주셨습니다.

이어 각 연구실의 석사, 박사 선생님들께서 종강모임을 맞아 소감을 말씀 해주셨습니다.

2학기에 새롭게 입학하시는 석사, 박사 선생님들께서도 인사 말씀을 해주셨습니다!

(반갑습니다 선생님들~!!)

TELD연구실과 iLED연구실의 교수님들, 연구원분들과 함께 한 학기를 마무리 할 수 있어서 뜻깊은 자리였습니다.

2025년 6월 11일 박사 프로포절

안녕하세요 선생님들!

오늘은 박사 프로포절이 있었습니다! 😎

이번 박사 프로포절 심사에 참여해주신 교수님은

이지현 교수님, 임철일 교수님, 조영환 교수님이십니다!

오늘의 프로포절은 두 분의 박사 선생님들께서 아래의 주제로 프로포절을 진행해주셨는데요!

두 선생님의 연구 주제는 다음과 같습니다.

유영진 선생님의 '자기평가 리터러시 향상을 위한 멀티모달 AI 시스템 개발'

이현웅 선생님: 'AI에 대한 프라이밍이 학습감정 및 인지 판단에 미치는 영향'

유영진 선생님께서는 예비 교원의 수업능력을 돕는 하나의 방편으로

예비 교원의 멀티모달 데이터를 기반으로 한 AI 분석 시스템을 개발 중에 있었는데요! 

수업 영상을 input 했을 때, AI가 영상을 분석해 개개인의 수업을 구체적으로 분석해주는

아주 흥미로운 시스템이었는데요!

위 시스템이 개발된다면 멀티모달 학습분석 분야의 발전에

큰 기여를 할 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다! 🥹

이현웅 선생님의 연구에서는 프라이밍이라는 개념이 매우 흥미로웠는데요! 

*프라이밍이란,

'특정 대상이나 개념에 대해 사전에 노출되면 무의식적으로 인식, 판단, 행동 반응을 형성하는 것'

이라고 합니다. 

예를 들자면, 누군가 고양이 사진을 보여준 이후 곧이어 동물 이름을 이야기 할 때

고양이가 먼저 떠오를 확률이 높아지는 것이 있겠습니다.

선생님께서는 학습 현장에서 AI를 활용할 때 프라이밍 기법을 활용해

학습자의 학습과정이나 인지과정에 미치는 영향을 탐구하고자 하셨는데요!

이 또한 생각해보지 못했던 흥미로운 주제였습니다! 🧐

두 선생님들의 프로포절이 끝날 때마다 교수님들께서는 진솔한 피드백과 질문을 남겨주셨고,

교수님들께서 주시는 피드백을 통해 연구자로서 갖춰야 할 덕목에 대해

더욱 깊이 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다. 

열심히 프로포절을 준비해주신 박사선생님들 수고 많으셨고

마지막까지 힘을 내어 좋은 결과를 이뤄내시길 진심으로 응원하겠습니다! 😊