2023년 10월 11일~13일 ICER(The 23rd International Conference on Education Research)

 안녕하세요 :) 

날이 점점 쌀쌀해지고 있습니다. 모두 감기 조심하세요!😀

10월은 서울대학교 교육학과의 큰 행사인 ICER가 있는 달입니다. 

ICER는 International Conference on Education Research의 약자이며, 서울대학교에서 주최하는 국제 학술대회로 아시아-태평양 지역 내 교육 연구 성과 공유 및 지원, 학술 네트워크 구축을 목적으로 매년 개최되고 있습니다. 2000년부터 시작하여 올해는 23번째 ICER였습니다! 

이번 ICER의 주제는 [Educational Restroration and Growth: Resilience, Advocacy, and Empowerment]입니다. 이와 관련하여 우리 연구실 선생님들도 발표를 하셨는데요.

함께 살펴볼까요? 

1. 첫 번째 발표는 유영진, 금선영, 조영환 교수님의 

"Exploring the Role of Social Networks in Mathematics Education." 연구였습니다. 

이 연구는 수학 교육에서 소셜 네트워크의 역할을 탐구하는 연구였습니다. 유영진 선생님께서  소셜 네트워크가 학생들의 회복탄력성과 학업 향상에 어떻게 중요한 역할을 할 수 있는 지에 대해 말씀해주셨습니다. 

연구는 인천의 한 중학교 2~3학년 192명을 대상으로 이루어졌고, Network Analysis 분석을 진행하였습니다. 

연구 결과는 다음과 같습니다. 

- 수학 성취도와 지지, 또래 네트워크의 관계

수학 성취도가 높은 학생은 지원 및 또래 네트워크 모두에서 수학 성취도가 낮은 학생보다 인기 있고 중요한 역할을 하는 경향이 있었고, 수학 성취도가 낮은 학생은 지원과 또래 네트워크 모두에서 고립되는 경향이 있었습니다. 

- 회복탄력성과 지원, 또래 네트워크의 관계 

회복탄력성이 높은 학생은 회복탄력성이 낮은 학생보다 지원과 또래 네트워크 모두에서 더 인기 있고 중요한 역할을 맡았고, 회복탄력성이 낮은 학생은 지원과 또래 네트워크 모두에서 더 고립 되었습니다. 그러나 수학 성취도가 높은 학생 중 일부는 또래 네트워크에서 고립되어 있고, 고립된 학생 중 일부는 수학 성취도가 낮지만 회복탄력성이 높았습니다.

따라서 학습에서의 소셜 네트워크가 중요하다는 것을 알 수 있었습니다. 앞으로 수업에서 소셜 네트워크를 모니터링하고, 강화가 필요하며, 효과적인 수업을 위해 소셜 네트워크를 활용을 해야 한다는 결론을 내릴 수 있었습니다. 

2. 두 번째 발표는 박소미, 신부경, 금선영, 추영선, 김미송교수님, 조영환 교수님의 

"The Influnce of Interaction Patterns on Performance in Online Collaborative Problem Solving." 연구였습니다. 

본 연구는 온라인 협업 문제 해결에서 상호 작용 패턴이 성과에 미치는 영향을 조사하였습니다. 50명의 학부생이 참여했으며, 이들은 Zoom 및 Google 문서 도구와 같은 온라인 협업 도구를 사용하여 유전자 변형 식품 규제에 대한 논증을 공동으로 작성하였습니다. 

 

High-level 그룹과 Low-level 그룹을 나눠서 ENA분석을 했는데요. 각각의 노드들이 어떻게 연결되어 있고 어떤 관계가 있는지 결과를 잘 정리해주셨습니다.

이 연구를 통해 참여자는 협력적 문제를 해결하기 위해서 문제에 대한 개인적인 이해와 배경 지식을 공유해야 한다는 점과 교수자는 과제 내용에 대한 그룹 규제를 촉진하고 그룹 구성원 간의 공감적 상호 작용을 촉진하기 위한 발판을 제공해야 한다는 것을 알 수 있었습니다. 

멋진 발표를 해주신 유영진, 박소미 선생님께 감사드리며, 

마지막으로 해당 세션에 참가하셨던 선생님들과의 기념사진을 남기며 물러가겠습니다 :) 

2023년 9월 21일 ~ 9월 23일 에듀테크 코리아 페어 견학

안녕하세요, 선생님들! 벌써 늦가을의 날씨가 물씬 풍기는 10월이 되었습니다.🍂

이번에는 9월 21일 ~ 9월 23일에 있었던 에듀테크 코리아 페어 견학과, 그 견학 경험을 공유했던 연구실 세미나에 대한 소식을 가져와 보았습니다. 😀

지난 9월에 COEX에서 에듀테크 코리아 페어가 열렸습니다. 다양한 에듀테크 기술을 선보이는 자리인 만큼, 저희 연구실에서도 여러 선생님들께서 견학을 다녀오셨는데요. 현장에서 적용되고 있는 인공지능 기반 기술부터 게임으로 활용할 수 있는 아날로그 퍼즐 교구까지 다양한 에듀테크의 모습을 살펴볼 수 있는 뜻깊은 자리였습니다.

또한, 유영진 선생님, 김수연 선생님, 김혜준 선생님께서 견학과 관련된 발표를 준비해주셔서, 연구실 차원에서도 에듀테크 코리아 페어에서 배운 점에 대해 되짚어 보는 시간을 가지기도 했습니다. 교육혁신을 이끄는 다양한 에듀테크에 대해 경험을 공유해주시고, 선생님들의 고민까지 담아 정리해주셔서 감사합니다!

앞으로 다양한 에듀테크 기술을 바탕으로, 학습을 디자인해나가는 TELD가 되길 기대하겠습니다!🙂 발표해주신 유영진, 김수연, 김혜준 선생님과, 논의의 장을 만들어주신 교수님, 연구실 세미나에 활발하게 참여해주신 연구실 선생님들 모두 감사합니다!🙇

계속해서 추워지는 날씨에 모쪼록 모두 건강하고 따뜻한 가을 되시길 바라겠습니다~!☕

2023년 9월 19일 <학습과학연구소 개소식 및 학술포럼> 개최

안녕하세요 선생님들! 청명한 가을 날씨 덕분에 더욱 행복한 요즘인데요😄 추석 연휴는 잘들 지내고 계신가요? 가족과 함께 맛있는 음식을 잔뜩 드셨길 바랍니다. ㅎㅎ 

지난 9월 19일, 사범대학 12동에서 국내 최초이자 유일한 학습과학연구소 개소식이 열렸습니다.  (학습과학연구소 홈페이지 바로가기: https://ls.snu.ac.kr/main/)

개소식에는 강준호 사범대학장님과 이주호 사회부총리 경 교육부 장관, 그리고 유홍림 총장님께서 참석해주시어 자리를 빛내주셨습니다.

우리 연구실의 교수님이신 조영환 학습과학연구소장님께서도 국내 최초이자 유일의 학습과학연구소 출범의 의의와 앞으로의 방향 등에 대해 아주 깊은 인사이트를 나누어주셨습니다. 모두를 위한 교육혁신을 목표로 하여 교육의 난제를 창의적으로 해결하기 위한 기술혁신을 위해 융복합 연구를 체계적으로 수행하겠다는 포부를 밝혀주셨습니다.

개소식 이후에는 학술포럼이 진행되었습니다. 장대익 가천대학교 창업대학장님과 Justin Reich MIT 교수님, University of Sydney의 김민강 교수님, 그리고 하민수 서울대학교 생물교육과 교수님께서 멋진 강연을 펼쳐주셨습니다. 

장대익 교수님께서는 진화학의 입장에서 바라본 4차 교육 혁명을 설명해주셨습니다. 4차 교육 혁명은 AI 기반 학습을 중심으로 하며, AR과 VR 등 다양한 디지털 기기를 활용하여 학습자 맞춤형, 능동적 학습을 이끌어나가야 함을 강조하셨습니다.  

Justin Reich 교수님께서는 디지털 대전환 시대에서  학교 교육 혁신이 나아가야 할 방향을 제시해주셨습니다.  

그리고 김민강 교수님께서는 뇌과학의 입장에서 바라본 학습 분석의 가치와 활용 방안, 앞으로의 연구 방향 등에 관한 인사이트를 공유해주셨습니다.

마지막으로 하민수 교수님께서는 인공지능을 활용한 서술형 자동 평가 시스템 연구를 공유해주셨습니다. 평가 시스템에 인공지능을 도입하였을 때 어떤 부분을 고려해야 할 지에 관한 시사점을 생각해볼 수 있었습니다.

학술 포럼 이후에는 패널 토의가 있었는데요. 임철일 교수님과 권가진 교수님, 김경 한국에너지공과대학 교수님, 류장경 서울시교육청 디지털혁신미래교육과장님, 전제민 Google for Education, 그리고 이화서 서울대학교 사범대학 부설 고등학교장께서 맞춤형 교육과 미래 교육에 관한 토의를 진행하셨습니다. 우리나라 교육이 해결해야 할 난제와 미래교육의 방향성, 소외된 학습자에 대한 맞춤형 관리 및 학습 지도 등에 관해 깊이 생각해볼 수 있는 기회였습니다.

학습과학연구소는 뇌기반 학습 연구 센터, 학습 데이터 연구 센터, AI 기반 교육 연구 센터, 미래 교육 혁신 센터를 산하에 두고 있습니다. 다양한 학문 분야의 연구소와 협업하는만큼 연구소의 목표인 교육 난제 해결에 큰 기여를 할 수 있을 것으로 보입니다. 

학습과학연구소 홈페이지 주소는 아래와 같습니다. 많은 관심 부탁드립니다.^^

https://ls.snu.ac.kr/main/

개소식을 위해 힘써주신 우리 연구실 선생님들을 비롯한 많은 선생님들의 노고에 감사드립니다! 또한 개소식을 빛내주신 교수님들과 참석자분들께도 감사 인사 드립니다. 

앞으로도 학습과학연구소에 많은 관심 부탁드립니다😊

대학원 진학 안내

2024학년도 전기 석박사과정 입시와 학석사 연계과정 지원이 10월에 있습니다. 매년 많은 학부생, 졸업생, 현직교사 등이 TELD 연구실에 지원을 하고 있습니다. 정보 비대칭의 문제를 예방하기 위해 우리 연구실에 대한 정보를 공유하고자 합니다.  

TELD 연구실에 입학을 하기 위해서는 먼저 교육학과 교육공학(석사, 학석사연계) 혹은 교육학(박사) 전공에 지원을 해야 합니다. 교육학과 홈페이지에서 관련 정보를 쉽게 찾을 수 있습니다. https://learning.snu.ac.kr TELD 연구실에 대해서 알고 싶으면 이 블로그에 있는 글을 읽어 보거나 홈페이지를 방문해 보길 권장합니다. https://www.goedutech.com  

우리 연구실은 2023년에 서울대 학습과학연구소를 설립하는 데 중추적인 역할을 했습니다. 지난 9월 19일에 학습과학연구소 개소식을 했는데 교육부장관과 서울대총장이 방문하여 축사를 해주시고 개소식과 학술포럼을 성황리에 마쳤습니다(조선일보 2023.9.20). 

학습과학(learning sciences)은 학습에 대한 이해와 교육의 혁신을 위해 교육학, 언어학, 심리학, 뇌과학, 컴퓨터과학 등이 융복합적인 연구를 하는 분야입니다. 최근 20-30년 동안 스탠포드 대학, 카네기멜론 대학 등 해외 명문대학을 중심으로 학습과학에 대한 연구가 활발하게 이루어지고 있습니다. 우리나라 최초이자 유일한 학습과학연구소를 서울대에 설립한 것은 매우 뜻깊은 일이며 그 중심에 TELD 연구실이 있습니다. 학습과학 연구소에 대해 궁금한 사람은 다음 홈페이지를 방문해 주세요. https://ls.snu.ac.kr

우리 연구실의 연구 분야는 (1) 학습 이론, (2) 학습 시스템 개발, (3) 수업 개선이며 각 분야의 연구에서 멀티모달 학습 데이터의 수집, 분석, 활용을 중요시합니다. 학습 이론 분야에서는 학습과정, 학습효과, 학습자 개인차 등을 연구하고 학습 시스템 개발 분야에서는 학습분석 대시보드, 챗봇, 머신러닝 모델, VR 콘텐츠 등을 개발합니다. 수업 개선 분야에서는 학습자 중심 교육을 위한 수업 모델과 설계 원리를 개발하고 교사교육에 필요한 연구를 수행합니다. 세 가지 연구 분야는 서로 밀접하게 연결되어 있으며 교육 문제를 해결하는 데 모두 필요합니다. 

우리 연구실은 다음 세 개의 교육 난제를 해결하기 위한 연구를 중점적으로 실시하고 있습니다. 첫째, 높은 학업 스트레스 상황에서 몸과 마음의 건강을 지키고 사회정서적 역량을 향상시키기 위한 학생 웰빙 연구를 합니다. 둘째, 인공지능이 급속히 발전하는 시대에 인간과 인공지능이 서로 협력하고 공생하는 방법을 연구합니다. 마지막으로, 사회경제적 불평등과 다문화 가정의 증가로 인해 발생하는 교육 격차 문제를 해결하기 위해 맞춤형 교육을 연구합니다.       

위 연구 분야와 교육의 난제에 관심이 있는 사람이라면 누구든지 우리 연구실에 지원하기 바랍니다. 대학원에서 학습이론, 교육공학, 데이터과학, 인공지능 등에 대한 교과목을 수강하고 교육현장의 실제적인 문제를 해결하는 프로젝트에 참여하는 기회를 얻을 것입니다. 그리고 자신과 비슷한 주제에 대해 고민하는 15여명의 석박사과정 선생님들과 함께 논문을 읽고, 토론을 하고, 세미나에 참석을 하고, 연구를 할 수 있습니다. 대부분의 학생이 연구 프로젝트에서 인건비를 받거나 장학금을 받으며, 해외 학술대회에 참여할 경우 BK21 사업단으로부터 소정의 지원을 받습니다.   

서울대 TELD 연구실에서는 인공지능 시대에 학습과학 분야를 선도 할 인재를 찾고 있습니다.     

2023년 9월 14일 개강총회

안녕하세요! 

벌써 2학기 개강총회가 돌아왔습니다😆 벌써 2학기가 되다니 믿기지 않는데요..ㅎㅎ 이번 개강총회는 저희가 애정하는 시골집에서 열렸습니다.

오늘은 조영환 교수님과 teld 재학생 선생님(함윤희 선생님도 놀러오셨어요 ><)들이 참여하였고 이번 8월에 졸업한 한예진 선생님, iled 선생님들이 참석하셨습니다. iLED 선생님들과 함께 하는 시간이 생각보다 없는데 이렇게 종강총회를 하면서 함께 교류할 수 있어 즐거운 시간을 보냈습니다 ㅎㅎ

(교수님의 말씀😃)

즐거운 식사를 하면서 각 연구실의 박사 선생님의 한학기 소감을 발표했는데 다들 지난 학기를 추억하면서 이렇게 시간이 빨리 지나감을 새삼 느끼게 되었고 이번 학기도 더 열심히 하는 학기를 보내기를 다짐하였습니다. 

시골집에서 즐거운 대화를 나누며 1차를 마치고, 2차 the bears를 가서 즐거운 시간을 보냈습니다. 모처럼 다들 모여서 재밌는 이야기를 나눌 수 있었습니다!

선생님들 모두 이번 학기도 늘 건강하고 화이팅하세요!!

2023년 8월 29일 졸업식

안녕하세요 선생님들!

맑은 날씨가 계속되는 요즘 잘 지내고 계신가요 :)

8월 29일 화요일에 진행된 졸업식과 그 축하 현장을 공유해보고자 합니다.

이번 졸업식은 한예진 선생님, 김민지 선생님의 박사과정 졸업과 유재혁 선생님의 석사과정을 졸업을 축하하는 자리였습니다. 저희 TELD 연구실에서는 한예진 선생님께서, '교육용 인공지능 챗봇 의인화 설계원리 개발연구'라는 제목의 박사학위 논문을 쓰시고 이번에 졸업을 하게되셨답니다. 👏👏

졸업하시는 세 선생님들께서 소감과 앞으로의 계획에 대해 이야기하는 시간을 가졌습니다. 소감을 이야기하시며 눈물이 고이시던 선생님들의 모습이 아직도 눈에 선합니다. 많은 장면과 생각이 스쳐갔을 것 같습니다. 

다음으로는 임철일 교수님과 조영환 교수님께서 열심히 달려온 선생님들께 축사를 해주셨습니다.   지난 시간에 수고와 앞으로의 삶에 대한 응원이 담긴 따뜻한 말씀이 선생님들께 잘 전달된 것 같습니다. ^^ 

끝으로, 졸업하시는 선생님들께서 손꼽아 바래왔을 졸업장을 수여하는 시간이 있었습니다. 기나긴 노력 끝에 좋은 결과를 얻으신 한예진 선생님 다시 한번 진심으로 축하드립니다!

재학생 선생님들께서 열심히 작성해주신 잼보드에서도 계속 언급되었지만, 졸업하시는 선생님들, 특히 TELD 연구실의 한예진 선생님, 긴 시간동안 수고많으셨습니다. 앞으로의 새로운 발걸음도 응원하도록 하겠습니다 :) 

2023년 8월 25일 TELD 모임

안녕하세요 선생님들! 소용돌이처럼 지나간 방학 끝에 벌써 개강이 코앞으로 다가왔네요.🍂 개강 준비는 잘 하고 계신가요? :)

이번 포스트에서는 지난 금요일에 있었던 TELD 연구실 모임을 기록해보려 합니다!😃

지난 주 금요일(8월 25일)에 1학기와 방학의 마무리를 기념하고 앞으로 TELD 연구실의 모습을 꾸려가는 즐거운 연구실 모임을 가졌습니다. 외래향과 Elephant에서 각각 맛있는 음식과 음료를 즐기며 다양한 대화를 나눌 수 있는 시간이었던 것 같습니다. 특히 가족과도 같은 TELD 선생님들과 함께 이야리를 나누면서 한 학기를 마친 소감을 정리하고, 다음 학기를 위한 마음가짐을 다질 수 있는 소중한 기회였습니다.😆

올해 가을 학기부터 랩실 장을 맡으시게 된 유영진 선생님, GSI를 맡으신 추영선 선생님께서 포부를 밝히시는 시간도 가졌습니다. 지난 학기까지 각각 랩실 장과 GSI를 맡아주셨던 금선영 선생님, 유영진 선생님께 감사드리고, 이번 학기부터 직책을 맡게 되신 선생님들 잘 부탁드립니다!👏

또한, 이번 TELD 모임에는 특별히 정수정 교수님께서도 참석하셨습니다! 먼 길 오셔서 자리를 빛내주신 정수정 교수님께도 진심으로 감사드립니다.🤩 둥지를 열심히 틀고 있는 저희에게 다양한 워크숍과 강연으로 희망을 불어넣어주시는 정수정 교수님과 앞으로 할 교류도 기대됩니다.

늘 저희를 섬세하게 지도해주시는 조영환 교수님, 아침 일찍부터 밤늦게까지 함께해주시는 TELD 연구실 선생님들 항상 감사합니다! 이번 모임을 통해 연구실의 소중함을 다시금 느낄 수 있었던 것 같습니다. 항상 밝고 따뜻한 에너지가 넘치는 TELD 연구실 2학기에도 화이팅입니다~!💫

선선해지고 있는 날씨에, 모두 건강한 개강을 맞이하시길 바라겠습니다~💗